S PEKARNO MIŠMAŠ V SNG MARIBOR

Naši mladi gledališčniki so se udeležili Območnega srečanja otroških gledaliških skupin v organizaciji JSKD. S predstavo Pekarna Mišmaš so nastopali na Komornem odru v SNG Maribor. Pek Mišmaš je pekel najboljši kruh, ob pomoči mišk ga je spekel za vse sosednje vasi. Ampak marsikomu to ni bilo prav. Zaradi človeške zavisti se Mišmaš odloči odditi drugam, kjer živijo prijaznejši ljudje. Kajti tam, kjer ljudje drug drugih v miru ne puste, tam nikdar dolgo ne žive lepe pravljice.

Nabiranje igralskih izkušenj na pravem odru pod velikimi gledališkimi lučmi in pred novimi gledalci je bila za naše mlade igralce prav posebna izkušnja.

✍️ Zapisala: Simona Rap

 

FOTO UTRINKI ✨

 

🌟🤝 UNESCO druženje – ko se srce dotakne srca 🤝🌟

🌟🤝 UNESCO druženje – ko se srce dotakne srca 🤝🌟

 

V okviru UNESCO dejavnosti smo se učenci 7.c NIS, 2.B PP in 2.F PP odpravili na posebno druženje s starostniki iz doma Danice Vogrinec, enota Tabor. Skupaj smo preživeli dan, poln topline, smeha in iskrene bližine. 💛

Učenci so za starostnike pripravili kratek nastop, s katerim so jim polepšali dan in priklicali nasmehe na obraze. 🎶👏
Starostniki so nas nato popeljali v svoj svet – pokazali so nam svoje sobe, spomine, albume in življenjske zgodbe, ki so nas ganile in navdihnile. 📸📖

To je bilo srečanje, ki ni bogatilo le učencev, ampak tudi vseh, ki so jim odprli vrata in srce. 🫶

“Ko mladi prisluhnejo starejšim, rastejo modrost, spoštovanje in ljubezen.” 🌿

Zahvaljujemo se vsem, ki so omogočili ta čudovit dan. Z veseljem se kmalu spet srečamo!

✍️ Helena Lorbek, Anja Čubrić, Katja Roškar

 

FOTO UTRINKI

 

RAZVIJANJE DIGITALNIH KOMPETENC

RAZVIJANJE DIGITALNIH KOMPETENC

V okviru projekta DIGCOMP 2.2 naši učenci s posebnimi potrebami aktivno razvijajo digitalne kompetence in vsak teden z navdušenjem spoznavajo nove vsebine o spletu ter njegovi varni in odgovorni rabi.

S pomočjo prilagojenih učnih vsebin, praktičnih nalog in interaktivnih delavnic učenci postopoma osvajajo pomembna znanja, kot so:

  • uporaba spletnih iskalnikov in varno brskanje po spletu,
  • prepoznavanje lažnih informacij in spletnih nevarnosti,
  • varovanje osebnih podatkov in varno komuniciranje na spletu,
  • osnove digitalnega bontona in odgovorno vedenje v spletnih skupnostih.

Poseben poudarek dajemo razumevanju varnosti na spletu, kjer učenci skozi konkretne primere spoznavajo, kako prepoznati nevarnosti ter kako se nanje pravilno odzvati.

Napredek naših učencev je več kot očiten – postajajo bolj samozavestni pri uporabi računalnika, bolj kritični do informacij in bolj odgovorni spletni uporabniki. Njihova motivacija in radovednost nas navdihujeta, projekt DIGCOMP 2.2 pa dokazuje, kako pomembno je, da v digitalno prihodnost vključujemo vse učence – na njim prilagojen, razumljiv in spodbuden način.

DIGITALNO RAZISKOVANJE

DIGITALNO RAZISKOVANJE

Šesti razredi so se odpravili v šolo v naravi, na Debeli rtič. Preden so odpotovali, so pri uri računalništva spoznavali kraj, kamor se odpravljajo. 

Na svoje maile so dobili povezavo do kviza. Najprej so si ogledali video posnetek na youtubu, nato pa so morali odgovarjati na vprašanja. 

Delo je potekalo v parih. Učenci so bili veseli ogleda, učiteljica pa njihovega poznavanja o Debelem rtiču.

Začeli smo z izvajanjem projekta DigComp 2.2!

Z veseljem sporočamo, da smo uspešno pričeli z izvajanjem projekta DigComp 2.2, ki učencem omogoča razvijanje in poglabljanje digitalnih kompetenc na zanimiv, interaktiven in sodoben način.

Že ob prvih dejavnostih smo opazili veliko navdušenje med učenci – aktivnosti so jim všeč, saj so praktične, ustvarjalne in povezane z njihovim vsakdanjim digitalnim svetom.

V mesecu aprilu načrtujemo poseben teden dejavnosti, v katerem bodo učenci lahko še bolj aktivno sodelovali, preizkušali nova orodja in nadgrajevali svoje znanje ter veščine s področja digitalne pismenosti.

Spremljajte nas tudi v prihodnje, saj bomo redno delili utrinke, dosežke in izkušnje iz projekta!

Orodna vrstica za dostopnost